读书网

繁体版 简体版
读书网 > 程序员在二次元 > 193.少女与摇滚(二)

193.少女与摇滚(二)

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

不过这并不是琴吹千夏感到生气的原因。她真正感到生气的是——姜煜不应该同时涉及两种乐器。

这通常是初学者才会犯的错误,一会儿学这个,一会儿学那个,没个定性,最终在哪一方面都没有任何成就。

在琴吹千夏看来,姜煜的钢琴水平已经足够高了,甚至足以凭此谋生。虽然他说着“想要成为游戏制作人”什么的,倘若他有一天失败了的话,自己说不定也能再次将对方引上正途。

她倒也不是看不上那种什么都会一点、但是什么都算不上顶尖的人,如果作为独立音乐人的话,那类人倒是常常能够创作出令人惊讶的音乐。不过依照琴吹千夏认知中的姜煜的天赋(然而是毫无存在感的金手指的作用),从本心上讲,她当然是更加愿意看到对方选择一条“极于一”的道路。

嘛……如果现在一脸迷茫的姜煜知道琴吹千夏心中所想的话,大概会吐槽说一句“所以这就是金闪闪打不过卫宫少侠的原因吗”什么的。

总而言之,看着似乎面含薄怒的琴吹千夏,姜煜不由得停下了手中的动作,小心翼翼地询问道:“那个……我犯了什么错吗?”

到本书目前为止,这大概是唯一一个有过正面描写的会让姜煜真正产生“惧怕”这种情绪的角色。而究其原因大概是由于自我代入学生角色的姜煜,在琴吹千夏面前,会不自觉地摆出自己以前学生时代的习性吧。

什么?你说毒舌暴走状态的诗羽学姐还有被踩到雷区的隐性腹黑(??)女加藤惠?

呵……呵呵……

琴吹千夏凝视了忐忑不安的姜煜好半天,正当她在心底组织好了言辞,准备出言教训对方的时候,录音棚的门再一次被推了开来。

“打扰了~~咦——?你们这是在……进行批斗会?”

率先推开门走进来的是有着一头茶色短发,且用发箍把额前的刘海箍起,露出额头的少女。

不过向来元气满满的少女,似乎也被面前这凝重的空气给震慑到了,说到后面,虽然依旧不解,但声音也不由得低了下来。

……

“唔……原来是这样吗?我之前也以为姜君要么就是单独的唱歌,要么就是接手一下电子琴的工作,没想到姜君还会弹吉他诶~~”

琴吹紬听完了琴吹千夏所讲述的事情的经过后,颇为惊讶地说道。

秋山澪表情微妙地说道:“不,我想那应该不是你姑姑生气的原因吧……”

至于剩下的最后一名在社团中担当着卖萌与犯傻两种重要职责的少女,正在履行职责般,好奇地打量着坐如针毡的姜煜。

琴吹千夏轻呼出一口气,眼睛直勾勾地盯着面前脸色尴尬、看上去颇为不自在的姜煜,语气冷谈地说道:“……既然是乐队演奏的话,我个人比较推荐使用电吉他,泛用性上比起你的那把吉他要宽广不少。我想想……既然你没有,就拿这把去弹吧。”

说着,琴吹千夏径直从自己刚才擦拭过的那一堆乐器中,拿出了一把看上去还是崭新的吉他,交到了呆愣着的姜煜手上。

做完这一切后,她也没有再多说什么,径直推开门离开了。

姜煜看了手中的吉他好一会儿,才恍然大悟般想要起身道谢,然而早已找不到对方的身影了。

他心下有些明白之前琴吹千夏为什么会生气了,不过他倒也有些哭笑不得。近乎是作弊的手段用天赋搪塞过去了,没想到现在会引来这样的麻烦。

见状,琴吹紬微笑着说道:“想要感谢千夏姑姑的话,用音乐会比较好吧?”

姜煜转过头来看着琴吹紬噙着一抹笑意的脸庞,面色复杂,最后了然般点了点头,开始默默对手中的吉他进行调弦以及试音工作。

而一旁,也传来的少女间的窃窃私语。

“果然是男朋友吧?”

“我也觉得很像!”

“那个,你们的声音会不会……”

“小——唯——!”

“呜哇——!”

……

那么,在一段少女间不可明说的嬉笑打闹以及作者根本写不来的乐器调试过程后,几人相继在录音室中站定,准备进行第一次演练。而琴吹千夏也不知何时回到了录音棚中,双手环胸、戴着耳机、隔着玻璃,默默看着因为音乐而彼此结缘的少年少女们。

“姜君真的没问题吗?”

双手放在琴键上,琴吹紬看着前方少年的背影,小声询问道。

姜煜闻言,嘴角轻轻上扬,并没有回应对方的问题,而是深吸一口气后说道:“没问题的话,就开始了咯?”

其余四名少女闻言,神色各异,不过大多带有一丝紧张。虽然说平日里她们几人之间自然是有过合奏的时候,但是这样让一个外人加入其中,倒还是第一次。

然而下一秒,姜煜却并未如同自己言语所说的一致,反倒是有些尴尬地转过身子来,语气略带歉意地说道:“那个……话说,除了琴吹,我似乎还不认得你们……在演奏之前,还请……唔……就是,介绍一下……”

说到最后,姜煜脸色变得一片羞囧,双手也分别紧紧抓着挂在肩上的吉他的琴枕以及琴箱。

四位少女同时一愣,之前跟姜煜完全没有过交流(其余几人多少还是交谈了一两句)的秋山澪率先笑出了声,随后引起了连锁反应,所有轻音部的成员,全部都笑了起来。就连录音室外的琴吹千夏,也不禁失笑,暗自摇头。

『加入书签,方便阅读』